HISTÓRIA 3º A, B

ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani

Professora: Patricia - História

Atividades da semana de: 15/06 a 19/06

Orientações:

● Assista o vídeo no link a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=o3Zzu7mgP7Q leia o texto “A CRISE ECONOMICA DE 1929- O “CRASH” DA BOLSA DE NY” pagina 43, caderno do aluno volume 2.

-A crise econômica de 1929 e seus efeitos mundiais

Após assistir o vídeo explicativo, realizar a leitura e reflexão dos textos realize a atividade a seguir.

1- Com base com o que você entendeu, que consequências uma crise econômica pode provocar diretamente em sua vida? Estamos vivendo uma crise econômica devido ao isolamento social em virtude da pandemia? Explique dando exemplos.

● Entregar as atividades até 25 de junho através do e-mail patricia_regis@ymail.com ou do WhatsApp 972805588

● Qualquer dúvida entrar em contato com por e mail ou WhatsApp

Ano / série: 3 anos A e C

Objetos de estudo: A crise econômica de 1929 e seus efeitos mundiais

Competências/Habilidades: Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e à saúde de populações humanas, por meio de diferentes indicadores. Identificar diferentes formas de representação de fatos econômico-sociais expressos em diferentes linguagens. Caracterizar formas de circulação de informação, capitais, mercadorias e serviços no tempo e no espaço. Analisar os efeitos da globalização da economia e os processos de interdependência entre as economias nacionais acentuados por esse processo. Analisar o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes agentes e forças sociais. Identificar os processos históricos de formação das instituições sociais e políticas regulamentadoras da sociedade brasileira. Investigar criticamente o significado dos diferentes marcos relacionados à formação histórica da sociedade brasileira. Estabelecer relações entre as obras de arte e o contexto histórico de sua elaboração.

Tempo de estudo:   2 aulas de 45 min