INGLÊS 3º A.B ,C

 

Diretoria de Ensino Região de São Bernardo do Campo

EE OMAR DONATO BASSANI

Atividade de inglês – 3° bimestre – Professor Leandro  e Ângela  – Semana de 17/08 a 21/08 -  – 4 aulas

Orientações: Não precisa copiar. Responder no caderno. Enviar por whatsapp +55 11 97154-3703ou Email. leh.cql@gmail.com ,ou whats 45347192

Habilidades: Localizar e interpretar informações em um texto para apresentar uma opinião e construir uma argumentação. Identificar as formas de manifestação de fenômenos naturais na superfície terrestre segundo diversas escalas geográficas.

Conteúdo – Ciências da natureza e suas tecnologias. ( 2ª parte)

Aula planejada com base no caderno do aluno 2° bimestre.

 

 Relate dois fatos ocorridos em outro país semelhantes aos textos abaixo e através de uma pesquisa argumente com fatos científicos o que ocasiona tais acontecimentos.

 

Cyclone “Bomba” in Santa Catarina

 

The “bomb” cyclone has this name because it intensifies rapidly, reaching at least 130 km per hour. The phenomenon hit Santa Catarina at the beginning of July 2020 and left dozens dead, in addition to a trail of destruction. It is estimated that new cyclones may appear in the coming days.

 

Cyclones form when a low pressure center meets a high pressure center. This means that hot, humid air rises to the atmosphere, while cold, dry air descends to the surface. In other words, the air gets stuck in this back and forth flow and the cyclone ends up forming.

 

Rain in São Paulo

 

A city in São Paulo and some paulistas in the interior were hit by torrential rain on February 10, 2020. The extremely short time is normal to cause flooding and chaos in transport, in addition to falls from trees and areas left in landslides.