PORTUGUÊS 3° B,C

Diretoria de Ensino Região de São Bernardo do Campo

OMAR DONATO BASSANI

ROTEIRO DE ATIVIDADES EAD/RECUPERAÇÃO INTENSIVA-J5 SEMANA DE 20 A 27/07/20
1. PROF:ANA MARIA			2. TURMA:3ºano do EM-B e C
3. DISCIPLINA:LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA
4. TEMA:OPINIÃO um ponto de vista // Coesão e Coerência TE
5. OBJETIVOS:Reconhecer estratégias de argumentação.Dar continuidade ao projeto de texto para a construção do artigo de opinião,a partir das atividades do caderno do aluno 2ºBimestre.Estruturar os fenômenos textuais da coesão e coerência a partir das atividades do caderno SP FAZ ESCOLA.  Localizados nas páginas 113 a 117 -referente ao 2ºbimestre. . HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS:Reconhecer as características e a organização de um artigo de opinião.Produzir um artigo de opinião,compreendendo a produção como um processo em etapas de elaboração e reelaboração. CONTEÚDOS:Aulas apresentadas pelo Cmsp nos dias 23 -25 -30/06 e 02-07 e 10/07/20,que podem ser assistidas pelo youtube ou facebook ,nos links a seguir:https://www.youtube.com/watch?v=DdiIcZXGdbE https://www.youtube.com/watch?v=HNK6NIith9I&t=12s https://www.youtube.com/watch?v=Crs7-A0Scys https://www.youtube.com/watch?v=ziQvE2kVw6o https://www.youtube.com/watch?v=TivuZjbvfEM Também enviados nos grupos de what’s no momento ou depois das aulas on line; Pesquisar sobre Revolução 4.0 (O que é?) Caderno do aluno 2ºbimestre SP FAZ ESCOLA das páginas 113 a 117 DESENVOLVIMENTO:O aluno deverá rever/assistir às aulas pelo Centro de Mídias SP (se possível)para facilitar sua compreensão total e absoluta,referente aos conteúdos do caderno SP FAZ ESCOLA nas datas acima citadas de 23/06 a 10/07/20,sobre os Temas apresentados Rever/ler as atividades anteriores referente a Variedades Linguísticas (coesão e coerência);Fazer anotações páginas 113 a 115 (se necessário )sobre o emprego dos conectivos no processo de criação da produção do artigo de opinião que poderá ser sobre Notícias falsas veiculadas a Pandemia ou sobre a pesquisa realizada sobre Revolução 4.0. Utilizar para isso os recurso fornecidos acima (LINKS),ou suas ferramentas de busca pessoal:google etc. Avaliação:O aluno deverá seguir o passo a passo instrucional acima;realizar as atividades propostas (produção do Artigo de opinião),observando a ortografia correta (coesão e coerência),de forma clara e objetiva; Enviar para o professor através dos canais disponíveis pela escola/professor:e-mail institucional :anamariadias@prof.educacao.sp.gov.br Ou ainda pelos grupos de what’s de sua sala fornecidos pela gestão escola;obedecer aos prazos de realização e entrega das atividades estipuladas de 20 a 27/07/20.Impreterivelmente.