Escola estadual Omar Donato Bassani
Professora Cristina - disciplina de Arte
Atividades da semana de:16/11 a 30/11
Orientações:
• Entregar as atividades – No WhatsApp 9 7183-1090 e no e-mail - csvieira4046@gmail.com
Ano/série 3º anos B e C (noturno)
3º termo noturno
Objetos de estudo Conhecer sobre arte digital, arte imersiva, interação com a arte, definição sobre arte convencional, uso da tecnologia
na arte.
Competências/habilidades Investigar e reconhecer, por meio da experimentação, as possibilidades do uso das tecnologias nas linguagens
artísticas
Tempo de estudo 2 aulas
Tempo de Fazer, gerando o Mostrar: Música “Jingles”
Atenção
Os alunos que puderem assistir o link https://youtu.be/_SFsEl9SS28, para maior compreensão do que seria os JINGLES, seria ideal, porém a atividade, pode ser realizada com as informações abaixo.
Leia o texto a seguir para responder as questões:
TEMÁTICAS NA CRIAÇÃO MUSICAL: As canções surgem a partir de variadas ideias, advindas dos mais diversos contextos. Dessa forma, canções podem representar muito mais que a mera conotação subjetiva de contar uma história, uma cena do cotidiano, elas podem ter função informativa, ao narrar aspectos diferentes do cotidiano das pessoas, podem também apresentar crítica social, quando se faz por meio de sua letra a reflexão sobre algum assunto polêmico e ainda pode ajudar a divulgar uma ideia ou até mesmo um produto ( no caso dos jingles, peças publicitárias), convencendo o ouvinte sobre a importância de algo. JINGLES OU PEÇAS PUBLICITÁRIAS: São canções criadas com a finalidade de difundir uma ideia ( campanhas de conscientização nas mais diversas áreas), propagandear algo ( produtos e bens de consumo) ou alguém ( políticos e candidatos a eleições de todos os tipos). Os jingles também podem ser elaborados com o uso de paródias. Os Jingles tem as seguintes características: Canções de curta duração; faz alusão ao que se pretende “vender” de forma que o nome ou a marca surja diversas vezes na letra da canção; melodia é alegre, geralmente no estilo musical mais popular em voga; letras são “fáceis”, com rimas pobres, o que auxilia na rápida assimilação por parte do ouvinte; pensado para ser executado tanto no rádio, sem o apelo visual do produto, quanto na TV, com a presença do apelo visual.
1) As canções surgem a partir de variadas ideias, diversos contextos. Assinale a alternativa que NÃO faz parte da função das canções.
( ) Crítica social
( ) Não convencer o ouvinte
( ) Divulgar uma ideia ou produto
( ) Informativa
2) Canções criadas com a finalidade de difundir uma ideia ?
( ) Samba
( ) Rap
( ) Jingles
( ) Nenhuma das anteriores
3) Assinale a alternativa correta sobre a característica do Jingle.
( ) Canções de curta duração
( ) Melodia alegre
( ) Letras são fáceis
( ) Todas as questões estão corretas
PARÓDIA E MÚSICA INCIDENTAL NA PROPAGANDA
PARÓDIA: São obras derivadas, ou seja, canções que surgem tendo por base outra canção. Nesse caso, melodia praticamente não sofre alterações, sendo estas feitas a partir da letra, que muitas vezes, pode apresentar característica satírica ou cômica com o sentido de ser mais facilmente assimilada.
MÚSICA INCIDENTAL: São obras igualmente derivadas. Entretanto, as canções incidentais são compostas de trechos de músicas existentes, que são inseridas em uma canção que está sendo composta , com o intuito de ressaltar o tema.
PARÓDIA E MÚSICA INCIDENTAL NA PROPAGANDA: Esses dois tipos de canção são comumente utilizados em propagandas radiofônicos ou televisivos que, antigamente, eram também conhecidos por reclames.
4) Como chamamos as obras derivadas, ou seja, canções que surgem tendo por base outra canção? ( ) Paródia
( ) Plágio
( ) Poesia
( ) Poema
5) Como são chamadas as canções incidentais compostas de trechos de músicas existentes, que são inseridas em uma canção que está sendo composta com o intuito de ressaltar o tema?
( ) Música oriental
( ) Música incidental
( ) Música acidental
( ) Música ocidental
6) Como eram conhecidos antigamente as canções utilizadas em propagandas e comerciais radiofônicos ou televisivos?
( ) Declames
( ) Comercial
( ) Reclames
( ) Radionovela
Quem puder assistir o vídeo para uma melhor compreensão sobre HEITOR VILLA LOBOS - TRENZINHO CAIPIRA https://youtu.be/OUI18IyRRtU
7) Um dos maiores expoentes do Modernismo na música erudita brasileira?
( ) Heitor Villa Boas
( ) Heitor Boas Vindas
( ) Heitor Villa Lobos
( ) Heitor Vindas Boas
8) Nome do método do ensino de música implantado com muito sucesso no Estado Novo? ( ) Canto harmônico
( ) Canto Diônico
( ) Canto Sinfônico
( ) Canto orfeônico
Quem puder assistir o vídeo para melhor compreensão Kraftwerk - Trans Europa Express - Official Music Vídeo https://youtu.be/zOfh7YdugzQ
9) Nome da música criada em 1976, com adoção de sintetizadores e diversos outros instrumentos e equipamentos eletrônicos?
( ) Trans- Brasil Express
( ) Trans- Kraftwerk Express
( ) Trans- Europe Express
( ) Trans- Train Express
10) Movimento musical alemão experimental que buscava uma nova identidade alemã na música? ( ) Krautrock
( ) Kraftwerk
( ) Express trans
( ) Man-Machine
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