Escola Estadual Omar Donato Bassani |
Professor Abel. |
Link: https://youtu.be/7dbTFB_qB28 |
Semana: 23/10 a 6/11/2020 |
Série/turma | 3ª série A (EM) - Física |
Objeto de estudo | Energia radiante |
Habilidades/ Competências | Pesquisar e argumentar acerca do uso de energia nuclear no Brasil e no mundo; Identificar diferentes radiações presentes no cotidiano, reconhecendo sua sistematização no espectro eletromagnético e sua utilização por meio das tecnologias a elas associadas (rádio, radar, forno de micro-ondas, raios X, tomografia, laser etc.);Reconhecer a natureza das interações e a dimensão da energia envolvida nas transformações nucleares para explicar seu uso na geração de energia elétrica, na indústria, na agricultura e na medicina . |
Tempo de estudo | 2Aulas |
Assista ao vídeo do Link: https://youtu.be/7dbTFB_qB28 e responda: responda:
1) O que é radiação ionizante e não ionizante dê exemplos.
2) Lembrando que a equação fundamental da ondulatória é: V= λ .f, calcule o comprimento da luz visível vermelha e violeta: dados. Vermelha f= 400x1012 Hz ;Violeta f = 750x1012 Hz use C= 3 x108
m/s.
3) O gráfico ilustra a atividade de uma amostra do iodo-131, utilizado em medicina Nuclear para exames de tiroide. Observação o gráfico está representado no vídeo desta aula.
I- Qual é a meia-vida do iodo-131?
II- Quanto tempo a amostra levará para cair a ¼ da atividade inicial?
III- Quantos dias equivalem a 10 meias-vidas?
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